Projet « Happy » : évaluation de l’impact d’une application partagée enfant-famille-professionnels visant à soutenir l’intégration des soins de réadaptation pédiatrique.
Le projet Deneo Kid vise à évaluer l’impact d’une application numérique partagée entre enfants en situation de handicap, familles et professionnels de réadaptation, sur la coordination interdisciplinaire et intersectorielle des soins, la communication et les dynamiques relationnelles entre les parties prenantes et les temps/coûts consacrés à la coordination de la réadaptation.
Cette application, conçue selon une approche centrée utilisateur, a été co-développée à partir d’études qualitatives menées auprès d’enfants, de familles et de professionnels, suivies d’ateliers de co-conceptions impliquant ces utilisateurs ainsi que des chercheurs et développeurs .
Une étude pilote est actuellement menée dans cinq services de réadaptation pédiatrique en France afin d’en évaluer l’utilisabilité, l’acceptabilité et l’impact sur la collaboration interprofessionnelle, l’engagement des enfants et des familles, les dynamiques relationnelles et l’organisation des soins de réadaptation.
Missions du stage
Le stage vise à contribuer à l’analyse de l’influence d’une application partagée sur l’organisation et la coordination des soins de réadaptation pédiatrique, ainsi qu’à l’identification des déterminants sociaux et organisationnels de son appropriation. Le·la stagiaire participera notamment à :
- Analyser les pratiques de coordination des soins de réadaptation pédiatrique avant et après la mise en place de l’application Deneo Kid ;
- Explorer les dynamiques relationnelles et organisationnelles entre les acteurs de la réadaptation (familles, enfants, professionnels, structures), en lien avec une sociologue ;
- Identifier les facteurs facilitants et obstacles à l’appropriation de l’application dans différents contextes de pratiques ;
- Contribuer à l’évaluation des temps et des coûts de coordination, en lien avec une économiste ;
- Participer à la valorisation scientifique des résultats (rédaction de rapports, synthèses, communications scientifiques).
Encadrement et environnement de travail
Le·la stagiaire sera encadré·e par Marietta Kersalé, ergothérapeute, doctorante en sciences de la santé à l’UBO et ingénieure de recherche au CHU de Brest.
Le stage implique une collaboration avec une équipe pluridisciplinaire de chercheur·e·s en sciences de la réadaptation (GIS BEaCHILD), économie et sociologie des usages du numérique (IMT Atlantique), ainsi qu’avec des jeunes en situation de handicap, familles et cliniciens participant au projet.
Modalités pratiques du stage
Durée : 4 à 6 mois, à définir selon le calendrier universitaire du master.
Rythme : temps plein ou partiel possible.
Localisation : CHU de Brest (Hôpital Morvan), au sein de l’unité INSERM LaTIM (Laboratoire du Traitement de l’Information Médicale).
Gratification : selon la réglementation en vigueur pour les stages de l’enseignement supérieur.
Profil recherché et compétences attendues
• Étudiant·e en Master 2 Santé Publique, Gestion et organisation des services de santé, sociologie des organisations, Economie de la santé, Technologies de santé ou formation équivalente ;
• Intérêt pour la coordination et l’intégration des soins, la réadaptation pédiatrique, la e-santé et les innovations organisationnelles ;
• Appétence pour la gestion de projet ;
• Compétences en analyse quantitative et qualitative de données en santé ;
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire (cliniciens, chercheurs, familles, patients) ;
• Bonnes qualités rédactionnelles, d’analyse et esprit de synthèse ;
• Capacité à communiquer efficacement avec des familles et des professionnels de santé ;
• Autonomie, proactivité et rigueur scientifique ;
• Une connaissance de la réadaptation, du secteur du handicap et des études médico-économiques serait appréciée.
Le dossier composé d’un CV et d’une lettre de motivation est à adresser à : Marietta Kersalé et Christelle Pons-Becmeur